家访是一把钥匙，走入学生家庭，走进学生心灵，打开的是教师、学生、家长的内心深处，架起的是家校沟通的希望之桥。在一次次心灵的交错里，让思维绽放出美丽的花，让教育更具内涵，更见温情和深度。

         随着全国疫情形势的好转，部分学生家长外出务工，给“停课不停教”活动的开展带来了一定困难。3月24日，汉德园小学部在樊会玲副校长的带领下仔细摸排，迅速组建帮扶小组，开展了“送教进家，用爱相伴”家访活动。

         教师们从早上八点十分到下午六点全天驻扎学生家中，在学习上为学生解疑答惑,思想上正面引导,生活上关怀照顾,做学生学习的导航者、生活的知心者、成长路上的呵护者。

        疫情无情，关爱有情。一部分学生父母常年在外打工，大多时间和爷爷奶奶生活在一起，这类学生引起了老师们的重点关注。在这些孩子的家中，老师们耐心指导学生进行上网学习，并进行了心理疏导，解决学生在思想上的困惑，让留守儿童在疫情期间学习有动力、居家能安心。

        茁壮的禾苗需要阳光，平时学习起来比较轻松的学生同样也需要教师的不断培养。老师们步入他们的家中，全面了解学生的心理动态，为他们送去了不同的“营养套餐”，用不同的方式最大限度地满足学生的学习需求，助力他们登上更高梯度。

        在近一个月的线上学习中，有部分学生课上不积极回答问题，不按时交作业，在家访时我们和这些学生的家长共同分析了孩子的状况。了解孩子在家的情况，并在现场对孩子进行学习指导。最后叮嘱孩子在家里做作业遇到不会的题目，可以给老师打电话求教。建议家长要把严格要求和爱的鼓励相结合，逐步增强孩子学习的自信心。

         在活动时间，老师们与学生一起做广播操、太极拳、拍拍操等活动锻炼身体，做眼保健操保护视力。陪孩子一起画画、唱歌、跳舞，既培养了学生健康的兴趣爱好，也丰富了其精神生活。

        非常时期，心系学生。家访情暖师生，汉德园小学国际部的教师们一直在路上。春暖花已开，愿所求皆所愿，家校携手，共同进步。