“每一个学生都是一颗充满希望的种子”
——记翼城县汉德园中学党总支书记、董事长王瑞
“人之初，性本善。每一个学生骨子里都是向上向善的，都是一颗充满希望的种子，我们教育工作者，要用爱浇灌、用心呵护这一颗颗小小的种子，静待他们开出璀璨之花。”翼城县汉德园中学党总支书记、董事长王瑞这样说他的教育初心。
王瑞是一个有教育情怀的教育工作者，一个有实干精神的践行者，一个有长远眼光的领航者。培养具有家国情怀、创新实践能力和社会责任感的一代新人是他，也是汉德园中学所有教育工作者的不懈追求。
尖子生是民营学校的招牌。然而，相对现实而言，汉德园中学却没有那么多的优势资源。不仅当地的公办学校录取了相当多的中考高分考生，就连外地的民营学校，也竞相“分一杯羹”。面对屈指可数的“尖子生”、队伍庞大的“普通生”，王瑞没有气馁，而是迅速调整办学思路，将“让尖子生更优，让普通生不普通”作为学校的办学方向。
“每一个学生背后都是一个家庭，正因如此，我们不放弃每一个学生，我们要给予每一个学生实现自身价值的机会。”王瑞眼中有光，心中有信念，“每个孩子都是祖国的未来和希望，都可能成长为国家的栋梁。”
基于这样的理念，王瑞对每个学生都伸出温暖热情的手。“高分精出，低分高出”。在王瑞一班人的不懈努力下，汉德园中学的芸芸学子，在付出辛勤汗水和睿智的同时，实现华丽转身，靓丽嬗变。
2013年，张楠毕业于汉德园中学，以优异的高考成绩考入中南大学，并得到了本硕博连读的机会，这是她送给自己的一份惊喜。“我中考成绩不是特别好，一直以来就是比较中游的学生。”张楠坦言，“王瑞董事长是我的班主任，他非常关注每一个学生的成长，甚至会为我们制定适合自己的学习方案，在他的启发教育下，我慢慢找到了适合自己的学习方法。有了今天的小成就，我非常感谢他。”
“汉德园有教无类的教风，培养了我良好的学习习惯、生活习惯，以及坚韧不拔、奋勇拼搏的精神，这是一生受用的。”优秀学子王硕有感而发，他说自己的成长是多方面的，性格上更加沉稳、心态上更加宠辱不惊、自我认同感更加强，这对进入社会的他来说是非常实用的品质。
在做教师期间，王瑞十分注重自身品格锻造和业务修炼，为人正诚，工作务实。他摸索了一套成功的教学经验，备大纲、备教材、备学生，坚持三备到位；精心设计教学过程，认真编写教案，要求学生做的试题，他必定提前自己做。
办公室里，经常会见到他和同科老师研讨试题、集体备课的场景。研究重点难点，研究教法学法，统一教学目标，统一作业量，统一测试内容，这是他的教学常态。
王瑞十分注重课堂教学方法。他采用启发式教学，用充满激情的语言带领学生走进数学的艺术殿堂，让每一个学生亲近数学、爱上数学；注重讲练结合，随时留给学生思考练习的时间；一度，他把自己的办公桌搬到教室，为的是及时记录每个学生的不同错误，有针对性地重点讲解和个别辅导，争取让学生不放过任何一个失分之处。
独特的教学风格和人格魅力，使王瑞得到了学生格外的尊重和喜爱，多年从事高三数学教学工作，每年都是成绩优异；长期担任数学教研组长，致力于高考数学研讨和创新，多次被评为“标兵教师”“教学能手”“临汾市优秀班主任”等称号。
担任董事长后，他十分重视新课程的实施和教师专业化发展，多次组织教师参加市、县各级培训，听评课活动，提高教师的科研文化业务素质；经常深入课堂听课，和老师们进行研讨；县上举办的每次公开课比赛，他都高度重视，鼓励并组织教师积极参加，多次获得“优秀教研团队奖”。
“2003年，我从山东师范大学毕业，被招聘到汉德园中学成为了一名数学教师。”王瑞回忆起过去的时光，“那个时候吸引我的就是学校‘服务万千学子，造福万千家庭’的教育理念。”
凭借着一腔教育情怀，王瑞日复一日地坚持。从一名普通教师到班主任、学科组长、副校长、校长，再到今天统管全局的董事长，王瑞用了短短十几年。“汉德园中学告诉我们，只要你足够努力，足够优秀，你就能最大限度地实现价值，这不仅仅是我们教师群体能保持昂扬斗志的原因，也是我们想要传递给学生的精神。”
制度重在落实。带头遵守学校规章制度，王瑞在汉德园中学有口皆碑。他要求教师做到的，自己首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。寒来暑往，每天到校最早的老师，总能看到王瑞在校园巡视的身影；每天晚上，王瑞都是全校睡得最迟的那个人。
在王瑞严格自律、锲而不舍地带领下，汉德园全体师生，人人都是遵守制度的模范。偌大的校园，上课期间，校园内鲜少有走动的身影；马路旁、草丛里，没有一丝杂物、纸屑；宿舍里，床铺划一、清洁整齐；食堂内，窗明几净，纤尘不染。出操铃声响起，学生人手都有惜时本，抓紧学习，不浪费哪怕一分钟；做操时，则是3000名学生动作整齐划一、蔚为壮观，让每一个参观者叹为观止、豪气顿生！
王瑞的教育思想是深刻的，办学思路更是鲜明的。作为学校的引领者，他提出各种独具特色的教育理念。“学生是学习的主体，是自己成长的主人。”“教师是学生学习与活动的引导者、组织者、参与者、帮助者，是学生成长的促进者。”“有教无类，因材施教，育人为本，教人求真。”……他从思想上引领师生的价值取向。他通过制定“学校发展规划”为学校总体发展设定目标和价值追求，并相应地细化为党建工作、教学工作、学生工作、师资建设、后勤保障等方面的具体管理目标和行动策略，将学校方方面面的工作统筹、提升到学校文化高度，使之内化于心、外化于行，融入到全体师生的自觉行动中。
王瑞，男，汉族，中共党员，1985年10月18日出生，山东省新泰市人，2009年毕业于山东师范大学数学与应用数学专业。现担任翼城县汉德园中学党总支书记、董事长，曾担任汉德园中学校长，高中部校长，年级主任等职务。
从事教育事业十余年，注重自身品格锻造和业务修炼，为人正直，待人真诚，工作务实。具有独特的教学、管理风格和人格魅力，深得学生、教职工的尊重和喜爱，多年来从事高三数学教学及学校管理工作，教学成绩优异，管理业绩斐然。长期担任数学教研组长，致力于高考数学的研究和创新，先后培养出四位文、理科状元及高考满分150分的学生。多次被评为“标兵教师”、“临汾市教学能手”、“临汾市优秀班主任”等称号。教学之余，勤于笔耕，已在《科学导报▪现代教育》发表 “浅谈如何提高高中数学课堂教学实效性”，《教育周报》 发表“如何突破高中学生数学思维屏障”等论文，常年在《金太阳新考案》担任编委。
2020年疫情期间，荣获“学校优秀组织者”称号，并于同年荣获“山西民办教育2020年度人物”称号；翼城县第十四届党代表；临汾市第五届政协委员。他常说，教育路上改革创新，成功路上奋斗敢赢，未来路上力做群雄！
